Schulentwicklung 2025 - 2026: Unterschied zwischen den Versionen
Erscheinungsbild
Keine Bearbeitungszusammenfassung |
Themen erweitert |
||
| Zeile 83: | Zeile 83: | ||
|8 | |8 | ||
| | | | ||
|Verhaltenskodex / Schutzkonzept | |||
|V | |||
|Sandra Kaiser | |||
| | | | ||
| | |2025/08/15 | ||
| | |2026/08/01 | ||
| | |b | ||
|- | |- | ||
|9 | |9 | ||
Aktuelle Version vom 6. August 2026, 17:51 Uhr
| Nr. | Standort | Projekt / Thema | HRS | Zuständigkeit | Beteiligte | Beginn | Ende | Status |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | HAD/WEL | Leistungsbewertung im digitalen Kontext unter Beachtung des rechtlichen Rahmens; Umgang mit KI und alternative Bewertungsformen; Pädagogische Freiheiten und deren Grenzen | VII | Kristina Heep | 2025/06/30 | a | ||
| 2 | HAD/WEL | Digitales Klassenbuch und Fehlzeitenmanagement | III, IV | Stefan Schurig, Michael Kirsch | 2025/06/30 | a | ||
| 3 | HAD/WEL | Feedbackkultur und deren Organisation | IV | Claus Bornemann | 2025/06/30 | a | ||
| 4 | HAD/WEL | Medienbildungskonzept | II | Lutz Grapengeter | 2025/06/30 | a | ||
| 5 | HAD/WEL | Verbot von Waffen, Messern, und anderen gefährlichen Gegenständen | I | Michael Kirsch | 2025/08/15 | v | ||
| 6 | HAD/WEL | Einführung von Smartphone-Schutzzonen | I | Michael Kirsch | 2025/08/15 | v | ||
| 7 | HAD/WEL | Steuergruppe-Schulentwicklung | II | Holger Schmidt | 2025/08/15 | v | ||
| 8 | Verhaltenskodex / Schutzkonzept | V | Sandra Kaiser | 2025/08/15 | 2026/08/01 | b | ||
| 9 |
Status:
v - in Vorbereitung
b - aktiv in Bearbeitung
e - beendet aber noch nicht geprüft
a - abgeschlossen