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Anlegen von Entwicklungsprojekten: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Schulprogramm
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Die Seite wurde neu angelegt: „ In diesem Wiki wird unser Schulprogramm gepflegt. Es handelt sich nicht um die Homepage der Schule und dient nicht zur Werbung von Studierenden, sondern ist die Grundlage unserer Schulentwicklung. __TOC__ ====Warum?==== *§127b HSchG Pädagogische Eigenverantwortung und Schulprogramm *§ 98 HSchG – Qualitätsentwicklung der Schule *Bericht des Hessischen Rechnungshofes von 2019 (Schuljahre 2014 - 2017, Abschlussgespräch August 2018) *Voraussetzun…“
 
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==Ziel==
[[Datei:Ablauf-Zielprojekte.png|alternativtext=Ablaufdiagramm zum anlegen von Zielprojekten|mini|Ablaufdiagramm zum anlegen von Zielprojekten]]
Diese Anleitung erklärt das Anlegen von Entwicklungsprojekten in der [[Entwicklungsprojekte|Übersicht]] und als Projektbeschreibung.


In diesem Wiki wird unser Schulprogramm gepflegt. Es handelt sich nicht um die Homepage der Schule und dient nicht zur Werbung von Studierenden, sondern ist die Grundlage unserer Schulentwicklung.
* Zielprojekte werden immer nur für ein Schuljahr evtl. ein Semester definiert.
* Führte ein Zielprojekt zu keinem befriedigendem Ergebnis, wird es
** verlängert
** neu definiert
* Zielprojekte sollten in der Gesamtkonferenz vorgestellt und eventuell genehmigt werden.
* In Zielprojekten neu definierte oder geänderte [[interne Regelungen]] werden entsprechend dokumentiert.
* Für das anlegen von Zielprojekten gibt es eine [[Projekt Schulentwicklung|Vorlage]].


__TOC__


====Warum?====
*§127b HSchG Pädagogische Eigenverantwortung und Schulprogramm


*§ 98 HSchG – Qualitätsentwicklung der Schule


*Bericht des Hessischen Rechnungshofes von 2019 (Schuljahre 2014 - 2017, Abschlussgespräch August 2018)


*Voraussetzung für Fördermittel
====Wozu?====
*Besonderheiten einer Schule hervorheben


*die Schulen sollen „autonom“ werden


*sie sollen:


**sich in größerer Selbständigkeit freier und besser entfalten können


**ihr „Schulprofil“ als „Schulprogramm“ formulieren


**ihre pädagogische Arbeit evaluieren.


*Weiterentwicklung der Schule
----
==Voraussetzungen und Vorbereitung==
Bevor ein Projekt angelegt wird sollten folgende Punkte geklärt sein:
{| class="wikitable" style="width:100%;"
! style="vertical-align:middle;text-align:center;width:80px;" |Schritt
! Was ist zu tun?
!Bemerkungen
!erledigt
|-
| style="vertical-align:middle;text-align:center;width:80px;" |1
|Beschreibung des Projekts
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|-
| style="vertical-align:middle;text-align:center;width:80px;" |2
|festlegen des(r) Verantwortlichen
|
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|-
| style="vertical-align:middle;text-align:center;width:80px;" |3
|festlegen der Teammitglieder
|
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| style="vertical-align:middle;text-align:center;" |4
|festlegen des Zeitrahmens
|
|
|}


*die einzelne Schule steht  im Mittelpunkt der Schulprogramm-Arbeit
===Schritt-für-Schritt Anleitung===
(Hinweis: Um Bilder zwischen einzelnen Schritten einzubinden, halten Sie bitte beim Zeilenumbruch die Umschalt-Taste gedrückt, damit Sie innerhalb 
# '''Führen''' Sie Schritt 1 '''durch'''
#'''Führen''' Sie Schritt 2 '''durch'''
##'''Führen''' Sie Schritt 2.1 '''durch'''
#'''Führen''' Sie Schritt 1 '''durch'''
----
==Vorstellung und Genehmigung in der Gesamtkonferenz==
Die Entwicklungsprojekte sollen von der Schulgemeinschaft mitgetragen werden. Die Projekte  werden deshalb vorgestellt und wenn nötig in der Gesamtkonferenz genehmigt.
{| class="wikitable" style="width:100%;"
! style="vertical-align:middle;text-align:center;width:80px;" |Schritt
!Was ist zu tun?
!Bemerkungen
!erledigt
|-
| style="vertical-align:middle;text-align:center;width:80px;" |1
|Kurzvorstellung des Projektes in der Gesamtkonferenz (in der Regel Semestereröffnungskonferenz)
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|-
| style="vertical-align:middle;text-align:center;width:80px;" |2
|Wenn nötig, Vorbereitung eines Antrags auf Genehmigung des Projektes
|
|
|-
| style="vertical-align:middle;text-align:center;width:80px;" |3
|Ergebnisse dokumentieren
|
|
|}


*die pädagogischen Prozesse des Lernens und des Lehrens sollen verbessert werden
===Schritt-für-Schritt Anleitung===


*also die Interaktion zwischen Lehrenden und Lernenden
#'''Führen''' Sie Schritt 1 '''durch'''
#'''Führen''' Sie Schritt 2 '''durch'''
##'''Führen''' Sie Schritt 2.1 '''durch'''
#'''Führen''' Sie Schritt 1 '''durch'''
----
==Durchführung==
Organisation und Dokumentation der Entwicklungsprojekte wird nicht auf dieser Plattform erfolgen. Ort und Art der Organisation und Dokumentation sowie Zwischenschritte der Durchführung sollten aber festgehalten werden.
{| class="wikitable" style="width:100%;"
! style="vertical-align:middle;text-align:center;width:80px;" |Schritt
!Was ist zu tun?
!Bemerkungen
!erledigt
|-
| style="vertical-align:middle;text-align:center;width:80px;" |1
|Wo wird das Projekt Organisiert?
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|-
| style="vertical-align:middle;text-align:center;width:80px;" |2
|Wo wird das Projekt dokumentiert?
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|
|-
| style="vertical-align:middle;text-align:center;" |3
|Zwischenschritte werden hier im Entwicklungsprojekt dokumentiert.
|
|
|}


*Wettbewerb:
===Schritt-für-Schritt Anleitung===


**die einzelne Schule steht als eine Institution neben anderen Schulen
#'''Führen''' Sie Schritt 1 '''durch'''
#'''Führen''' Sie Schritt 2 '''durch'''
##'''Führen''' Sie Schritt 2.1 '''durch'''
#'''Führen''' Sie Schritt 1 '''durch'''
----


*Spannungsfelder:
== Abschluss ==
Mit dem Abschluss des Projektes endet das Projekt.
{| class="wikitable" style="width:100%;"
! style="vertical-align:middle;text-align:center;width:80px;" |Schritt
!Was ist zu tun?
!Bemerkungen
!erledigt
|-
| style="vertical-align:middle;text-align:center;width:80px;" |1
|Ergebnisse des Projektes im Schulprogramm dokumentieren.
|
|
|-
| style="vertical-align:middle;text-align:center;width:80px;" |2
|Neue interne Regelungen in das Schulprogramm übernehmen
|
|
|-
| style="vertical-align:middle;text-align:center;width:80px;" |3
|Mögliche neue Entwicklungsprojekte definieren
|
|
|-
| style="vertical-align:middle;text-align:center;" |4
|Abschluss in einer Gesamtkonferenz vorstellen
|
|
|}


**Schulen stehen nach dem GG unter der „Aufsicht des Staates“
===Schritt-für-Schritt Anleitung===


**das Schulprogramm-Konzept gibt den Schulen eine größere Selbständigkeit
#'''Führen''' Sie Schritt 1 '''durch'''
====Was gibt es bereits?====
#'''Führen''' Sie Schritt 2 '''durch'''
*Staatliche Fachschule Weilburg-Hadamar
##'''Führen''' Sie Schritt 2.1 '''durch'''
 
#'''Führen''' Sie Schritt 1 '''durch'''
**[[Medium:SchulprogrammV4.1.pdf|Entwurf Version 4.1]]
__ABSCHNITTE_NICHT_BEARBEITEN__
 
*Staatliche Glasfachschule Hadamar
 
**[[Medium:GFH-Schulprogramm.pdf|Entwurf von November 2007]]
====Was steht drin?====
*Leitbild STSW
 
*Leitbild GFH
 
*Bildungsangebote
 
*Förderverein
 
*Kooperation mit Firmen und Verbänden
 
*Qualitätsmanagement
 
*Steuer- und Arbeitsgruppen der GFH
 
*Schulprogramm
 
*Studienfahrten/Exkursionen
 
*Projekte/Projektarbeiten
 
*Mitarbeiterzufriedenheit
 
*Geschäftsverteilungsplan
 
*Homepage
 
*Schwerpunkte der STSW
 
**Ziele (sehr allgemein)
 
**zielführende Maßnahmen
====Ist die Form des Schulprogramms sinnvoll?  ====
*sollte doch dynamisch sein
 
**Lehrerfortbildung (-plan) von 2007
 
**wurde er neu aufgestellt?
 
*Ziele der Schwerpunkte
 
**wurden sie erreicht?
 
**gibt es neue Ziele?
 
*schon immer ein Problem
 
**Schüler mit Verhaltensauffälligkeiten (Schulverweigerer, Fehlstunden, -tage, Maßnahmen)
 
**aber keine Maßnahmen
====Was sollte rein?====
*[https://www.ganztaegig-lernen.de/warum-das-schulprogramm-unterschaetzt-wird In ein Schulprogramm gehört] auf jeden Fall:
 
**ein Leitbild
 
**aber vor allem Meilensteinpläne (Zielvereinbarungen)
 
**wichtig ist die Qualität des Neuen
 
**Althergebrachtes wandert in die „Standards“
 
**und sind Orientierung für das „Normale“
 
**Standards werden überarbeitet, wenn es Aussichten auf „Neues“ bzw. „zu Entwickelndes“ gibt
 
*Beispiel Schulverweigerer:
 
**Maßnahmen bei Schulverweigerern
 
**Einschnitte in die Organisation der Schule
 
**Lernkultur definieren
 
**Fortbildung bei den Lehrerinnen und Lehrern
====[[Anlegen von Entwicklungsprojekten|Vorgehensweise]]====
[[Datei:Schulprogramm Uebersicht-2.png|alternativtext=Ablauf Schulprogrammentwicklung|mini|Ablauf Schulprogrammentwicklung]]In Anlehnung an [[unser Leitbild]] werden [[Entwicklungsprojekte]] definiert die den bestehende Zustand verbessern sollen.
 
Ein Entwicklungsprojekt können durch:
*die Schulleitung
 
*eine Abteilungskonferenz
 
*Schwerpunktausschuss (KoAu)
 
*LuL (-Gruppen)
ins Leben gerufen werden.
 
Ein Entwicklungsprojekt sollte folgende Informationen enthalten:
*Thema
 
*Projektbeschreibung
 
*Zeitrahmen
 
*[[Verantwortlichkeiten]]
 
*Projektmitglieder
 
*Status
====Nächste Schritte====
*'''EIN''' Schulprogramme für beide Standorte
 
*Inhalte aktualisieren
 
*ein dynamische Schulprogramm entwickeln
====Werkzeuge====
*Methoden des Projektmanagements anwenden
 
*MS Teams
 
*[https://de.wikipedia.org/wiki/Kanban-Board Kanban-Board (do - doing - test - done)]
 
*[http://demoschulprogramm.wikidot.com/anderes Wikis]
 
*[https://github.com/ GitHub]
 
*[https://about.gitlab.com/ GitLab]
====Wer macht was?====
*aus ALT mach NEU -> Ich in Absprache mit SL
 
**die Standards
 
*Platform auswählen -> Ich + AG (?)
 
*"neu zu Entwickelndes"
 
**Idee aus Kollegium, KoAu, SL, ...
 
**SL und/oder Gesamtkonferenz beschließt
 
**AG, SL, Einzelperson pflegt in Schulprogramm ein
 
**SL, VL sorgen für die organisatorische Umsetzung
 
**alle (?) pädagogische Änderungen sollten in Zukunft im Schulprogramm zu finden sein

Aktuelle Version vom 11. August 2025, 15:23 Uhr

Ziel

Ablaufdiagramm zum anlegen von Zielprojekten
Ablaufdiagramm zum anlegen von Zielprojekten

Diese Anleitung erklärt das Anlegen von Entwicklungsprojekten in der Übersicht und als Projektbeschreibung.

  • Zielprojekte werden immer nur für ein Schuljahr evtl. ein Semester definiert.
  • Führte ein Zielprojekt zu keinem befriedigendem Ergebnis, wird es
    • verlängert
    • neu definiert
  • Zielprojekte sollten in der Gesamtkonferenz vorgestellt und eventuell genehmigt werden.
  • In Zielprojekten neu definierte oder geänderte interne Regelungen werden entsprechend dokumentiert.
  • Für das anlegen von Zielprojekten gibt es eine Vorlage.






Voraussetzungen und Vorbereitung

Bevor ein Projekt angelegt wird sollten folgende Punkte geklärt sein:

Schritt Was ist zu tun? Bemerkungen erledigt
1 Beschreibung des Projekts
2 festlegen des(r) Verantwortlichen
3 festlegen der Teammitglieder
4 festlegen des Zeitrahmens

Schritt-für-Schritt Anleitung

(Hinweis: Um Bilder zwischen einzelnen Schritten einzubinden, halten Sie bitte beim Zeilenumbruch die Umschalt-Taste gedrückt, damit Sie innerhalb

  1. Führen Sie Schritt 1 durch
  2. Führen Sie Schritt 2 durch
    1. Führen Sie Schritt 2.1 durch
  3. Führen Sie Schritt 1 durch

Vorstellung und Genehmigung in der Gesamtkonferenz

Die Entwicklungsprojekte sollen von der Schulgemeinschaft mitgetragen werden. Die Projekte werden deshalb vorgestellt und wenn nötig in der Gesamtkonferenz genehmigt.

Schritt Was ist zu tun? Bemerkungen erledigt
1 Kurzvorstellung des Projektes in der Gesamtkonferenz (in der Regel Semestereröffnungskonferenz)
2 Wenn nötig, Vorbereitung eines Antrags auf Genehmigung des Projektes
3 Ergebnisse dokumentieren

Schritt-für-Schritt Anleitung

  1. Führen Sie Schritt 1 durch
  2. Führen Sie Schritt 2 durch
    1. Führen Sie Schritt 2.1 durch
  3. Führen Sie Schritt 1 durch

Durchführung

Organisation und Dokumentation der Entwicklungsprojekte wird nicht auf dieser Plattform erfolgen. Ort und Art der Organisation und Dokumentation sowie Zwischenschritte der Durchführung sollten aber festgehalten werden.

Schritt Was ist zu tun? Bemerkungen erledigt
1 Wo wird das Projekt Organisiert?
2 Wo wird das Projekt dokumentiert?
3 Zwischenschritte werden hier im Entwicklungsprojekt dokumentiert.

Schritt-für-Schritt Anleitung

  1. Führen Sie Schritt 1 durch
  2. Führen Sie Schritt 2 durch
    1. Führen Sie Schritt 2.1 durch
  3. Führen Sie Schritt 1 durch

Abschluss

Mit dem Abschluss des Projektes endet das Projekt.

Schritt Was ist zu tun? Bemerkungen erledigt
1 Ergebnisse des Projektes im Schulprogramm dokumentieren.
2 Neue interne Regelungen in das Schulprogramm übernehmen
3 Mögliche neue Entwicklungsprojekte definieren
4 Abschluss in einer Gesamtkonferenz vorstellen

Schritt-für-Schritt Anleitung

  1. Führen Sie Schritt 1 durch
  2. Führen Sie Schritt 2 durch
    1. Führen Sie Schritt 2.1 durch
  3. Führen Sie Schritt 1 durch
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