Schulentwicklung 2025 - 2026: Unterschied zwischen den Versionen
Erscheinungsbild
Zielprojekte formuliert |
Zielprojekte ergänzt |
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|Kristina Heep | |Kristina Heep | ||
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|Stefan Schurig und Michael Kirsch | |Stefan Schurig und Michael Kirsch | ||
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|Claus Bornemann | |Claus Bornemann | ||
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|Lutz Grapengeter | |Lutz Grapengeter | ||
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|HAD/WEL | |||
|Verbot von Waffen, Messern, und anderen gefährlichen Gegenständen | |||
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|Michael Kirsch | |||
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|HAD/WEL | |||
|Einführung von Smartphone-Schutzzonen | |||
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|Michael Kirsch | |||
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|HAD/WEL | |||
|Steuergruppe-Schulentwicklung | |||
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|Holger Schmidt | |||
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Version vom 13. August 2025, 14:48 Uhr
| Nr. | Standort | Projekt / Thema | HRS | Zuständigkeit | Beteiligte | Beginn | Ende | Status |
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| 1 | HAD/WEL | Leistungsbewertung im digitalen Kontext unter Beachtung des rechtlichen Rahmens; Umgang mit KI und alternative Bewertungsformen; Pädagogische Freiheiten und deren Grenzen | Kristina Heep | 2025/06/30 | ||||
| 2 | HAD/WEL | Digitales Klassenbuch und Fehlzeitenmanagement | Stefan Schurig und Michael Kirsch | 2025/06/30 | ||||
| 3 | HAD/WEL | Feedbackkultur und deren Organisation | Claus Bornemann | 2025/06/30 | ||||
| 4 | HAD/WEL | Medienbildungskonzept | Lutz Grapengeter | 2025/06/30 | ||||
| 5 | HAD/WEL | Verbot von Waffen, Messern, und anderen gefährlichen Gegenständen | Michael Kirsch | 2025/08/15 | ||||
| 6 | HAD/WEL | Einführung von Smartphone-Schutzzonen | Michael Kirsch | 2025/08/15 | ||||
| 8 | HAD/WEL | Steuergruppe-Schulentwicklung | Holger Schmidt | 2025/08/15 | ||||
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Status:
v - in Vorbereitung
b - aktiv in Bearbeitung
e - beendet aber noch nicht geprüft
a - abgeschlossen